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1.第一軌按職稱晉升，教師職稱評定方法保持不變。
2.第二軌按教齡晉升，5年以下12級，6—10年11級，11—15年10級，16—20年9級，21—25年8級，26—30年7級，31—35年6級，35以上5級。
3.兩種方式獨立運行互不影響，每年選擇其中一種兌現(xiàn)崗位工資。
4.學(xué)校每年只按實際教學(xué)效果（不含教研），按1:2:1把老師分為三個等次，優(yōu)秀等次提高一級，良好等次保持不變，一般等次降低一級。
5.老師教學(xué)效果可以按班級整體進行評價，筆者認為這樣能有效提高教學(xué)質(zhì)量，你認為呢？
來自: Android客戶端 |
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